为深入推进学校心理健康教育工作，引导广大学生通过艺术创作舒缓身心压力、滋养精神世界、抒发真实情感，培育积极心理品质，在动手创作中实现自我成长与自我接纳，心理健康教育中心联合理学院特策划举办本次几何图形拼贴画创作活动。现将有关事宜通知如下：

一、活动时间

作品征集：4月4日—4月26日

作品评选：4月27日—5月10日

二、活动对象

石河子大学全体在校本、专科生及研究生

三、组织单位

主办单位：党委学生工作部（学生处）心理健康教育中心

承办单位：理学院“次第花开”二级心理辅导站

四、活动要求

（一）内容要求

以几何图形为创作核心，鼓励学生运用拼贴、尺规绘图、电子设计等形式，将内心情绪、成长感悟、未来期许融入作品，内容积极向上，传递温暖、希望、宁静等积极心理体验。所有作品必须为本人原创，严禁盗用、网络搬运、AI生成等行为，一经发现，取消参赛资格及所有奖励、学分认定资格。

（二）形式要求

活动设三种创作形式，具体如下：

1.废弃材料/彩纸拼贴类：以废弃演草纸、废旧报纸、杂志、包装纸、旧纸张等废弃材料或彩纸为主要创作材料，通过裁剪、拼贴、组合完成作品。尺寸A4、A3均可，可适度装饰。

2.手绘类：使用画笔、直尺、圆规、三角板等工具手绘创作，形式不限，可上色、可线稿，突出几何美感与创作思路。尺寸A4、A3均可，构图清晰、画面整洁、内容积极。

3.电子设计类：可使用PPT、电脑自带画图工具、PS、平板绘图软件等工具创作，严禁使用AI绘画工具直接生成作品。作品格式为JPG/PNG，分辨率不低于300dpi，画面清晰可展示，无模糊、无水印。

（三）其他要求

1.每位同学仅可提交1件作品；团队参赛人数不超过3人，团队作品需明确1名负责人，报名及提交作品时以负责人信息为准。

2.所有作品须同步提交word文档，包含参赛人员信息及100字以内创作手记，内容包括作品介绍、创作感受等，要求内容真实、积极向上。

3.废弃材料/彩纸拼贴类、手绘类作品背面右下角，须清晰标注：姓名+学号+学院+作品名称。

4.电子设计类作品须在提交的word文档中额外提交2张作品草稿/半成品图（格式为JPG/PNG，分辨率不低于300dpi，画面清晰可展示无模糊，无水印），用于核验作品原创性、防范AI生成及抄袭等违规行为。未按照要求提交作品草稿/半成品图的，视为作品无效，不予受理及评审。

5.作品命名格式：姓名+学号+学院+作品名称，若为团队作品，命名格式为：负责人姓名+学号+学院+作品名称（团队）

五、投稿方式

1.线上提交（电子设计类）

参与者需在征集期内，将“作品+作品信息表”打包压缩后以“【几何拼贴】姓名+学号+学院+作品名称”命名形式发送至指定邮箱（详见活动QQ群内通知）。

2.线下提交（纸质拼贴类、手绘类）

参与者需在指定线下提交期（4月25日、26日），将作品原件、作品信息表一并送至理学院257室（若时间地点有变动将在群内通知），逾期视为无效。

六、评分方式及奖励设置

参赛作品将由理学院“次第花开”二级心理辅导站初筛，并邀请评委进行打分。活动设一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名、优秀奖2名（奖项设置可根据参与人数进行调整）。

七、评分标准

本次活动秉持公平公正公开原则，从四大维度综合评选作品：

1.主题契合（35分）：紧扣活动主题，以几何图形为核心，贴合心理健康教育理念，传递正向心理感悟，契合五育融合目标。

2.艺术表现（35分）：创作形式规范，几何图形运用巧妙，构图美观、制作精良，充分展现几何艺术美感。

3.内涵表达（20分）：创作手记真实真挚，清晰体现创作理念与心理成长体验，兼具感染力与正向启发性。

4.作品规范（10分）：作品符合对应创作形式要求，提交材料完整，命名、标注规范。

八、其他说明

1.作品版权归作者所有，但主办方有权在心理健康教育宣传、活动成果展示等相关工作中，无偿使用参赛作品（使用时将注明作者信息，不用于商业用途）。

2.请作者务必保留好作品源文件（电子作品）及原件（纸质作品），以备后续展示、核对使用。

3.请有意向参加活动的同学加入QQ群（1093073825），以便获取活动最新信息。

几何藏万象，创作润心灵。诚邀各位同学以几何为媒，以创意为笔，裁剪拼贴心中期许，勾勒描绘成长轨迹，在艺术创作中舒缓压力、遇见自我，共赴一场兼具美感与温度的心灵之旅！